Con el objetivo de analizar el sistema de indicadores vigente para evaluar la actividad científico informativa en las bibliotecas médicas de la provincia de Camagüey, Cuba, se realizó un estudio descriptivo transversal en el Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas, entre septiembre de 2014 y junio de 2015. Para ello se trabajó a partir del método de análisis de contenido, según la estrategia intertextual, correspondiente al criterio discriminativo. Se emplearon al respecto los procedimientos de trabajo agregativo y discriminativo en asociación complementaria durante varias sesiones de trabajo en conjunto por parte de los especialistas consultados. Los resultados mostraron que el sistema de indicadores no es exhaustivo. De acuerdo con el elevado porcentaje de omisión que lo caracteriza se recomienda redefinirlo con vistas a asegurar la calidad del proceso de evaluación, por lo que se hace necesaria su valoración a la luz del criterio de expertos.